Ministrul Educației, Dmitri Livanov, demisionează, fiind de acord cu decizia președintelui Vladimir Putin. El va fi înlocuit de Olga Vasilyeva, care a lucrat anterior în administrația șefului statului. Fostul ministru însuși va supraveghea relațiile economice cu Ucraina. Livanov este unul dintre cei mai criticați miniștri din guvern. Potrivit sondajelor, rușii au evaluat activitățile sale la 2,6 puncte. În plus, deputații au pledat în repetate rânduri pentru demisia sa. Lenta.ru a amintit pentru ce a fost amintit ministrul Livanov și s-a gândit la ce să se aștepte de la succesorul său.

Tratamentul rănilor

Livanov va fi amintit mai ales pentru reforma Academiei Ruse de Științe. Factura corespunzătoare a apărut brusc la sfârșitul lunii iunie 2013, devenind o surpriză neplăcută pentru oamenii de știință ruși. Principala plângere a fost că reforma a fost dezvoltată fără participarea angajaților RAS înșiși, iar Vladimir Fortov, care a fost ales președinte al academiei la sfârșitul lunii mai 2013, nu i s-a permis inițial să participe la discuție.

Reforma a presupus formarea unui „mare RAS”, care ar include Academia Rusă de Științe, Academia Rusă de Științe Agricole și Academia Rusă de Științe Medicale, precum și crearea unei agenții organizatii stiintifice. Proiectul de lege privind reforma Academiei Ruse de Științe a fost adoptat în primă lectură în iulie 2013. După intervenția academicianului Evgheni Primakov și întâlnirea sa cu președintele Vladimir Putin, șeful statului a promis că va lua în considerare opinia oamenilor de știință la pregătirea următoarelor versiuni ale proiectului de lege.

Câteva zile mai târziu, legea a fost adoptată în a doua lectură. Cu toate acestea, după ceva timp, a fost anulată, ceea ce, totuși, nu a redus gradul de nemulțumire în rândul oamenilor de știință. Nici măcar amânarea luării în considerare a celei de-a doua și a treia lecturi nu a liniștit comunitatea științifică, dând naștere mitingurilor și discursurilor, inclusiv neautorizate.

Cel mai mult, cadrele universitare au fost nemulțumite de clauza legii, potrivit căreia institutele erau subordonate organului executiv federal - așa-numita Agenție Federală a Organizațiilor Științifice. În ciuda rezistenței active, legea a fost totuși adoptată în această versiune (a doua și a treia lectură au avut loc în septembrie 2013).

De acum înainte, FANO a gestionat Academia de Științe și a gestionat proprietatea acesteia. În curând a fost numit șeful agenției - finanțatorul Mihail Kotyukov. RAS a primit responsabilitatea examinării. Cu toate acestea, a fost impus un moratoriu de un an asupra tranzacțiilor cu proprietatea academiei, care a fost ulterior prelungit de mai multe ori.

Foto: Vasily Shaposhnikov / Kommersant

Reforma Academiei Ruse de Științe nu a fost finalizată până în prezent. Au fost create multe organisme consultative (de exemplu, NCC), iar oamenii de știință ruși s-au înecat în abisul circulației documentelor. Între timp, FANO continuă să măsoare performanța institutelor din subordine, să rezolve disputele de proprietate și să unească instituțiile științifice în structuri consolidate. Și, de asemenea, pentru a restaura INION, care a ars în ianuarie 2015.

Nu concurenți

Nici proiectul de creștere a competitivității nu a avut succes universități rusești„5-100”. În 2013, au fost selectate 15 universități, cărora li s-au alocat 42 de miliarde de ruble (mai târziu s-au adăugat alte 2,5 miliarde) pentru a crește competitivitatea și a intra în topul celor mai bune 100 de universități conform unui număr de clasamente educaționale. În 2015, la program au mai fost adăugate șase universități, iar guvernul a decis să aloce 14,5 miliarde de ruble anual pentru proiect.

În noiembrie 2015, au fost rezumate primele rezultate ale „5-100”: vicepremierul Olga Golodeț a anunțat succesele serioase ale universităților rusești și cucerirea pozițiilor înalte în clasamente. Totuși, în ianuarie 2016, programul a fost criticat de Camera de Conturi: ei au raportat că niciuna dintre universitățile care au primit banii nu a reușit să ajungă în prima sută în clasamentul universităților mondiale.

În special, s-a dovedit că în 2014 unele universități au primit mai mult decât a promis de la Ministerul Educației și Științei, în timp ce altele au primit mai puțin. Au avut de suferit și universitățile – unele fie au folosit greșit fondurile alocate, fie nu le-au folosit deloc. Ministerul Educației și Științei nu a fost de acord cu afirmațiile, iar proiectul a continuat.

Disergate

Numele lui Dmitri Livanov va fi asociat și cu o campanie plină de scandal pentru combaterea plagiatului în disertații. Adjunctul său Igor Fedyukin l-a ajutat în acest sens. La începutul anului 2013, o comisie condusă de Fedyukin, în timpul inspecției tezelor de doctorat și a candidaților în istorie susținute la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, a scos la iveală numeroase încălcări. În același timp, comunitatea online gratuită Dissernet a lucrat activ în această direcție. În urma anchetei, 11 persoane au fost deposedate de titlurile academice.

Valul de combatere a plagiatului era în creștere. Multe persoane publice și politicieni au fost aduse acuzații de împrumuturi incorecte. Drept urmare, șeful Comisiei Superioare de Atestare (HAC), Felix Shamkhalov, și-a părăsit postul. Valul de indignare din partea celor acuzați de plagiat a crescut și deja în mai 2013, Fedyukin și-a dat demisia. Lucrările comisiei sale s-au oprit de fapt, iar acuzațiile de plagiat au căzut asupra oamenilor din cercul lui Livanov de la MISiS.

Salvați și salvați

Problema nu s-a încheiat cu disertații cu plagiat și scandaluri cu universitățile și Academia Rusă de Științe. În 2015, teologia a fost aprobată ca specialitate științifică în Rusia. Acest lucru s-a întâmplat după o solicitare a Patriarhului Kirill al Moscovei și al Întregii Rusii, care a vorbit cu membrii Consiliului Federației și cu deputații Dumei de Stat. Această inițiativă a provocat o nemulțumire larg răspândită în comunitatea științifică. Comisia Superioară de Atestare a promis că o comisie de experți pentru acordarea diplomelor academice relevante va fi creată abia în 2017. Totuși, totul s-a întâmplat mult mai devreme - pe 11 august 2016.

Fuziune și reducere

Dmitri Livanov nu a ignorat educația școlară. Cu toate acestea, este corect să spunem că în acest domeniu principalele reforme - Examenul Unificat de Stat, noul standard educațional, optimizarea instituțiilor de învățământ - au fost demarate și dezvoltate de predecesorul său, Andrei Fursenko. Livanov pur și simplu și-a continuat eforturile.

Fursenko a primit toate criticile și criticile cu privire la introducerea examenului unificat de stat. Până la sosirea Livanov, sistemul de examen unificat funcționa deja fără probleme semnificative. Ministrul i-a spus doar lui Rosobrnadzor să-l îmbunătățească în continuare. Și în asta, de altfel, a reușit. Sub Livanov, turismul Unified State Exam a fost învins, iar numărul trișorilor a scăzut de multe ori. Inclusiv prin utilizarea mijloacelor tehnice - camere video și bruiaj celulare.

Aici par să se încheie impresiile pozitive. Reforma școlii a întâmpinat o mulțime de feedback negativ în comunitatea de predare și de părinți. Mii de oameni au participat la mitinguri împotriva schimbărilor din acest domeniu. Cu toate acestea, oponenții reformei nu au reușit să obțină rezultate notabile.

Majoritatea instituțiilor de învățământ bugetare au trecut la așa-numitul sistem de ordine de stat: adică, pentru ca o școală să primească finanțare, trebuie să-și demonstreze rentabilitatea. Dacă anterior valoarea finanțării a fost influențată de statutul instituției, de realizările studenților acesteia și semnificație socială, atunci acum criteriul primar de evaluare este numărul de școlari. Școlile din mediul rural au fost primele care au suferit de pe urma acestei optimizări. Acolo unde clasele nu puteau fi ocupate, școlile erau pur și simplu închise.

În același timp, a început procesul de consolidare a școlilor și comasarea acestora în centre de învățământ. Reforma a egalat școlile speciale, gimnaziile cu părtinire și școlile secundare obișnuite, privând instituțiile avansate de dreptul la finanțare suplimentară pentru studiul aprofundat al disciplinelor, lecții individuale, activități de proiectare și cercetare, suport medical și psihologic pentru studenți, ședere non-stop etc. Modelul de egalizare a fost testat la Moscova. Drept urmare, cele mai bune școli din Moscova care au ocupat primele linii ale ratingurilor s-au trezit în pragul falimentului.

Foto: Alexey Malgavko / RIA Novosti

Nu doar un manual

O altă inițiativă educațională controversată din vremea lui Livanov a fost un manual de istorie unificat. În 2013, Vladimir Putin a propus să se gândească la crearea unor manuale în care istoria țării să fie prezentată în cadrul unui singur concept, în cadrul interconectarii tuturor etapelor. istoria Rusieiși respect pentru toate paginile trecutului nostru. Ministerul Educației s-a ocupat de implementare și, în consecință, și șeful secției a intrat în criză. În special, oponenții au afirmat că dorința de a impune școlarilor o singură viziune asupra istoriei țării ne duce înapoi la vremurile unanimității universale.

Creatorii de manuale s-au confruntat cu o sarcină dificilă. Au fost nevoiți să le spună școlarilor episoade atât de controversate ale istoriei noastre ca represiunile lui Stalin, Pactul Molotov-Ribbentrop, război în Cecenia. Evident, în timpul procesului de scriere, echipa de autori a întâmpinat contradicții insolubile și un singur manual nu a apărut niciodată. În august 2014, Livanov a spus că, în loc de o linie de manuale, va fi dezvoltat un „standard istoric și cultural unic”, pe care se vor baza autorii tuturor manualelor.

Personal patriot

Spre deosebire de Livanov, care a venit la minister de la Institutul de Oțel și Aliaje, Olga Vasilyeva este o umanistă puternică. Interlocutorii Lenta.ru, vorbind despre noul șef al departamentului, indică experiența academică a lui Vasilyeva: ea a reușit să lucreze în diverse instituții de învățământ. În plus, are experiență în interacțiunea cu structuri pur științifice. Noul ministru are mai multe diplome - mai întâi a absolvit departamentul de dirijat și cor al Institutului de Cultură din Moscova, iar apoi a absolvit Facultatea de Istorie de la institut pedagogic si facultate relaţiile internaţionale la Academia Diplomatică. La sfârșitul anilor 80, viitoarea ministru și-a încheiat studiile postuniversitare la Institutul de Istorie Rusă al Academiei Ruse de Științe.

Domeniul de interese științifice a lui Vasilyeva este istoria Biserica Ortodoxă. De exemplu, în teza ei de doctorat ea a vorbit despre „ activități patriotice Biserica Ortodoxă Rusă” în timpul Marelui Război Patriotic. De-a lungul anilor 90, Olga Vasilyeva a lucrat la Centrul pentru Istoria Religiilor și la Biserica Institutului Istoric al Academiei Ruse de Științe. Dobândită deja experiență academică, în 2002 a condus departamentul de studii religioase la Academia Prezidențială a Funcției Publice.

Un deceniu mai târziu, a fost numită director adjunct al departamentului de cultură din guvernul rus, iar un an mai târziu - într-o poziție comparabilă în departamentul pentru proiect public m Administrația Prezidențială (AP).

Această unitate nu are un buget mare sau puteri largi, a remarcat mass-media. Sarcina acestei structuri este în primul rând de a asigura coordonarea - cu departamentele, guvernul, universitățile și reprezentanții comunității profesionale. Acest fapt pare important - departamentul este supravegheat de primul adjunct al șefului Administrației, Vyacheslav Volodin, care, după cum notează sursele Lenta.ru, a remarcat în mod repetat calitățile profesionale ale lui Vasilyeva.

Colegii lui Vasilyeva au remarcat că ea nu a încetat să predea de-a lungul carierei sale, inclusiv în timp ce lucra la AP. La Academie economie nationala este în continuare cotată ca profesor la catedra de relații stat-confesionale și ține cursuri de prelegeri pe teme religioase - de exemplu, despre relațiile stat-biserică. Lista publicațiilor este adecvată - în special, este menționat materialul despre managementul politic al procesului etnocultural.

Interesele științifice ale profesorului Vasilyeva s-au reflectat și în activitățile sale după ce a trecut de la un mediu academic la funcții administrative. Ea a vorbit în mod regulat la evenimente în care au fost discutate probleme ideologice. Astfel, ea a participat la discuțiile organizate de Frontul Popular All-Rusian despre „conservatorismul ca ideologie a dezvoltării”.

Cu toate acestea, Vasilyeva a vorbit direct despre problemele educaționale în public rar și dintr-un unghi specific. De exemplu, șeful adjunct al departamentului AP a ținut prelegeri despre patriotism. Apoi a citat exemplul educației patriotice din Statele Unite, unde dimineața în multe școli începe cu jurământul de credință față de drapelul național.

Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse din mai 2012. Anterior, rector al NUST MISiS (2007-2012), profesor al Departamentului de știință a metalelor neferoase al MISiS (2004-2012), secretar de stat - ministru adjunct al educației al Federației Ruse (2005-2007), director al Departamentul Politicii Științifice, Tehnice și de Inovare de Stat din cadrul Ministerului Educației al Federației Ruse (2004-2005). Doctor în Științe Fizice și Matematice.

Dmitri Viktorovich Livanov s-a născut la 15 februarie 1967 la Moscova în familia designerului de avioane Viktor Livanov, viitorul director general al Biroului de proiectare a aviației Ilyushin și unul dintre creatorii aeronavei Il-96-300. Dmitri Livanov a studiat la școala nr. 91 din Moscova, certificatul său a inclus „A” la toate disciplinele, cu excepția pregătirii militare de bază.

În 1990, Livanov a absolvit cu onoare Facultatea de Fizică și Chimie a Institutului de Oțel și Aliaje din Moscova (MISiS), primind o diplomă în specialitatea „Fizica metalelor”, după care, potrivit biografie oficială, a studiat cu normă întreagă școala absolventă la institut timp de doi ani. Livanov însuși a susținut că după ce a absolvit MISiS a lucrat în străinătate. În 1992, și-a susținut disertația pentru gradul de candidat în științe fizice și matematice pe tema „Transferul de căldură prin interacțiunea electronilor în supraconductori și metale normale” și, ulterior, a lucrat activitate științificăîn domeniul proprietăților de transport ale metalelor, fenomene de fluctuație în supraconductori, precum și proprietăți fizice sisteme de metale cu dimensiuni reduse și amorfe.

După ce și-a susținut teza de doctorat, Livanov a început să lucreze la laboratorul de cercetare de sinteză al institutului, a fost bursier de cercetare, iar mai târziu cercetător senior și a fost profesor asociat la Departamentul de Fizică Teoretică la MISiS. A deținut funcții la Laboratorul de Cercetare de Sinteză de la MISiS până în anul 2000. În 1997, Livanov, după ce și-a susținut disertația pe tema „Efectul termoelectric și transferul de căldură în sisteme electronice interacțiune”, a devenit doctor în științe fizice și matematice. Din 1997 până în 2000, a ocupat funcția de prorector adjunct al MISiS pentru activități științifice, iar în 2000 a devenit prorector al Institutului pentru cooperare internationala, lucrând cu jumătate de normă ca profesor la Departamentul de Fizică Teoretică de la MISiS.

În paralel cu activitatea sa la MISiS, Livanov a continuat să primească educație în domeniul umanitar și în 2003 a absolvit în absență Universitatea de Stat din Moscova. academiei juridice, având diploma în specialitatea „jurisprudență” (specializarea „Drept civil”); unele publicații numite „Dreptul civil” specialitatea lui Livanov.

În primăvara anului 2004, Livanov a părăsit postul de prorector, primind funcția de director al departamentului de politică științifică, tehnică și de inovare de stat al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse profesor part-time la Departamentul de Metalurgie a Metalelor Neferoase de la MISiS și a păstrat această funcție până în 2012.

Din noiembrie 2005 până în martie 2007, Livanov a fost secretar de stat - ministru adjunct al Educației și Științei al Federației Ruse Andrei Fursenko. În această postare, el a devenit celebru pentru discursurile sale în care un oficial al ministerului a criticat proiectul noii cartă a Academiei Ruse de Științe (RAN). În special, Livanov a insistat că toate academiilor de stat a adoptat o versiune model diferită a cartei, elaborată de Ministerul Educației și Științei, care presupunea separarea funcțiilor științifice și manageriale ale academiei și o privea de dreptul de a dispune liber în numerarși a cerut introducerea unor consilii de supraveghere cu predominanță a reprezentanților statului. Potrivit rapoartelor din presă, Academia Rusă de Științe a considerat această opțiune inacceptabilă și încalcă drepturile academiei, iar Livanov însuși a fost acuzat că a încercat „să prabusească știința fundamentală”. În cele din urmă, la sfârșitul anului 2007, guvernul a aprobat carta scrisă chiar de RAS, dar din cauza modificărilor adoptate la legea „Cu privire la știință”, RAS și-a pierdut parțial independența, pierzând, în special, dreptul de a aproba în mod independent. președintele acesteia și dispune liber de proprietatea terenului.

În timp ce lucra în minister, Livanov a acționat și ca reprezentant al statului în consiliul de administrație al OJSC Russian Venture Company, o structură creată în conformitate cu un decret al guvernului rus „pentru a stimula crearea unei industrie de investiții de risc a Rusiei”. prin achiziționarea de acțiuni de investiții ale fondurilor de risc, precum și „dezvoltarea sectoarelor inovatoare ale economiei și promovarea produselor tehnologice rusești de înaltă tehnologie pe piața internațională”.

În aprilie 2007, Livanov a fost ales rector al MISiS; a fost reales în acest post în februarie 2012. Sub noul rector, în toamna anului 2008, MISiS, prin decret al președintelui rus Dmitri Medvedev, a primit statutul de Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică. Presa a remarcat că, în calitate de șef al universității, Livanov, care s-a autointitulat student al lui Andrei Fursenko, „a început să pună în aplicare standardele de modernizare a științei pe care el însuși le-a dezvoltat în minister”: în special, MISiS „a fost unul dintre primul care a dezvoltat o strategie independentă pentru dezvoltarea universității” și „a trecut la un sistem de licență și master”.

La 21 mai 2012, după învestirea lui Vladimir Putin, care a fost ales pentru al treilea mandat ca președinte al Rusiei, și numirea lui Medvedev ca prim-ministru, Livanov l-a înlocuit pe Fursenko ca ministru al Educației și Științei în noul guvern al Rusiei. Federaţie.

După numirea sa, Livanov a făcut o serie de declarații de politică. În special, propunerea ministrului de a reduce la jumătate numărul de locuri cu bugetîn universitățile rusești și abandonează treptat învățământul superior gratuit în general, folosind alte mecanisme, inclusiv împrumuturi educaționale, pentru finanțarea formării de noi specialiști. Între timp, chiar înainte de numirea sa în funcția de șef al departamentului, Livanov s-a opus creșterii numărului de studenți în universități, considerând că o supraabundență de studenți de liceu privează, în special, învățământul din școlile tehnice de prestigiu. El a cerut universităților să treacă la sisteme străine standard de testare, de exemplu, în limba engleză. De asemenea, Livanov a continuat să critice RAS, cerând o nouă reformă a academiei: el a remarcat că în ceea ce privește publicațiile științifice, academia rămâne în urmă universităților, iar experții, comentând numirea lui Livanov, au sugerat că noul ministru ar putea intra din nou într-un conflict violent cu RAS. Ei au atras, de asemenea, atenția asupra faptului că Livanov ar trebui să fie responsabil pentru adoptarea noii legi „Cu privire la educație”, elaborată sub Fursenko.

La mijlocul lunii septembrie 2012, președintele Vladimir Putin, în cadrul unei ședințe privind proiectul de buget pentru 2013-2015, a declarat că este nemulțumit de implementarea instrucțiunilor sale. În special, în decretele sale semnate la 7 mai 2012, Putin a cerut majorarea salariilor angajaților din sectorul public, cheltuieli pentru personalul militar contractual, construcția de drumuri și locuințe și servicii comunale. S-a remarcat că aceste decrete s-au bazat pe promisiunile electorale ale președintelui, iar implementarea lor ar necesita 1.077 trilioane de ruble. fonduri bugetare. Cu toate acestea, noul buget, dimpotrivă, a implicat o reducere a cheltuielilor pentru sănătate, educație și cultură. Drept urmare, pe 19 septembrie 2012, Putin l-a mustrat pe Livanov, precum și pe șefii Ministerului Dezvoltării Regionale și ai Ministerului Muncii, Oleg Govorun și Maxim Topilin.

În toamna aceluiași an, Livanov și departamentul pe care îl conducea au fost criticați după ce Ministerul Educației și Științei a publicat o listă a universităților ruse cu „semne de ineficiență”. Include peste 130 de instituții de învățământ superior din țară, inclusiv o serie de școli superioare binecunoscute din Moscova, cum ar fi Universitatea de Stat Rusă pentru Științe Umaniste, Institutul de Arhitectură din Moscova și Institutul Literar Gorki. Celor care au publicat listele li s-a reproșat incompetența și imperfecțiunea metodologiei alese pentru evaluarea universităților, care ținea cont de numărul de metri patrati pe student, dar nu a luat în considerare „cererea de absolvenți de către angajatori, nivelul de ocupare a acestora în sectoarele reale ale economiei și volumul proiectelor inovatoare”.

Livanov a primit medalia de aur RAS pentru tinerii oameni de știință în 2000, iar la sfârșitul anului 2011 a primit Premiul Guvernului Rusiei în domeniul educației. Din 2009, omul de știință a fost inclus în prima sută a listei rezervelor de personal de conducere întocmite de președintele Dmitri Medvedev.

Până la numirea sa ca ministru, Livanov avea peste 50 publicații științifice, a fost autorul manualului pentru universități „Fizica metalelor”, publicat în 2006.

Livanov este căsătorit și are doi copii. Este interesat de teatru și îi place să citească povești polițiste. engleză. În plus, deține și el italian.

DOSAR TASS. La 19 august 2016, președintele rus Vladimir Putin a fost de acord cu propunerea primului ministru Dmitri Medvedev de a-l demisiona pe Dmitri Livanov din funcția de ministru al Educației și Științei al Federației Ruse și de a-l numi în postul de reprezentant special al șefului statului pentru comerț. și relațiile economice cu Ucraina.

Editorii TASS-DOSSIER au pregătit materiale despre miniștrii educației din Federația Rusă din 1990.

Eduard Dneprov

Eduard Dneprov (1936-2015) a devenit primul ministru al Educației din Rusia la 14 iulie 1990. Absolvent al Școlii Navale și Navale Superioare din Leningrad Nakhimov, care poartă numele. M.V. Frunze, în 1958-1971. a servit pe navele de război ale flotei nordice și baltice. În același timp, a absolvit Facultatea de Filologie a Universității din Leningrad. După ce a părăsit serviciul militar în 1971, a lucrat la Institutul de Cercetări de Pedagogie Generală al Academiei de Științe Pedagogice a URSS și a fost redactor-șef al editurii Pedagogika.

În 1988, a condus echipa temporară de cercetare „Școala” din cadrul Comitetului de Stat pentru Învățământul Public al URSS. În 1990, a fost ales în funcția de șef al Ministerului Educației de către Consiliul Suprem al RSFSR (primul și singurul ministru ales al Educației). Cu participarea sa, a fost elaborat conceptul unei noi reforme a învățământului, a fost adoptată Legea „Cu privire la educație” din 1992 și au fost deschise primele instituții de învățământ non-statale.

El a slujit ca șef al ministerului timp de 874 de zile. La 4 decembrie 1992, Dneprov a părăsit departamentul, a fost numit consilier al președintelui rus Boris Elțin pe probleme educaționale, apoi a trecut la activitatea științifică. A fost director al Institutului Federal de Planificare Educațională și a fost profesor la Școala Superioară de Economie. Doctor în Științe Pedagogice, Academician al Academiei Ruse de Educație. A murit pe 6 februarie 2015.

Evgheniei Tkacenko

Din 23 decembrie 1992 până în 14 august 1996, ministerul a fost condus de Evgeniy Tkachenko. Înainte de numirea sa, a fost rector al Institutului de Inginerie și Pedagogic Sverdlovsk. În anii de conducere a departamentului, în Rusia a fost introdus un moratoriu privind privatizarea instituțiilor de învățământ; editurilor private au avut posibilitatea de a publica manuale cu ștampila Ministerului Educației al Federației Ruse.

A ocupat postul de ministru timp de 1330 de zile. După ce a părăsit guvernul, s-a angajat în activități științifice. Este membru al Prezidiului Academiei Ruse de Educație și al consiliului de experți al Comisiei Superioare de Atestare. Doctor în științe chimice, profesor, membru titular al Academiei Ruse de Educație.

Vladimir Kinelev

La 14 august 1996, Vladimir Kinelev, fost președinte al Comitetului de Stat al Federației Ruse pentru Învățământul Superior (1993-1996) și vicepreședinte al guvernului Federației Ruse (ianuarie-august 1996), a fost numit ministru al Generalului și Educație profesională. Sub conducerea sa, stat standardele educaționale, a fost introdusă o nouă clasificare a instituțiilor de învățământ superior, a fost creat un sistem unificat de învățământ general și profesional.

A deținut mandatul timp de 563 de zile și și-a dat demisia la 28 februarie 1998. Apoi a condus Institutul UNESCO pentru Tehnologii Informaționale în Educație (Moscova). Din 2008 - director științific al Noii Universități Ruse pentru Tehnologii Informaționale și învăţământ la distanţă, șef al Catedrei UNESCO. Academician al Academiei Ruse de Educație, inginer onorat Federația Rusă.

Alexandru Tihonov

Pentru cea mai scurtă perioadă - 212 zile - șeful Ministerului Educației Generale și Profesionale a fost Alexander Tikhonov, fostul prim-adjunct al șefului departamentului. A fost numit ministru la 2 martie 1998. A inițiat dezvoltarea unui program de recalificare a directorilor de școli, reforma învățământului profesional și a susținut introducerea creditului social și a asigurărilor în sistemul de învățământ. La 30 septembrie 1998, după demisia guvernului lui Serghei Kiriyenko, și-a părăsit postul.

Până în 2013, a condus Institutul de Cercetare de Stat pentru Tehnologii Informaționale și Telecomunicații și a condus departamentul de Știința Materialelor de Inginerie Electronică la Institutul de Electronică și Matematică din Moscova (MIEM). După ce MIEM a devenit parte a Școlii Superioare de Economie în 2012, Tikhonov a fost numit consilier științific și director al MIEM NRU HSE. Doctor în științe tehnice, profesor, academician al Academiei Ruse de Educație.

Vladimir Filippov

La 30 septembrie 1998, Vladimir Filippov (din 25 mai 1999 - ministrul Educației), rector al Universității Prietenia Popoarelor din Rusia, a fost numit ministru al Educației Generale și Profesionale al Federației Ruse. Sub conducerea sa, a fost adoptat un program de modernizare a învățământului rusesc până în 2010. Printre principalele sale prevederi se numără introducerea Examenului de stat unificat, dezvoltarea de noi standarde pentru învățământul secundar general, introducerea unui sistem de evaluare a elevilor în mai multe puncte, introducerea admiterii direcționate în universități, certificarea instituțiilor de învățământ superior și dezvoltarea unei noi generații de standarde la toate nivelurile de educație profesională, introducerea obligațiilor financiare înregistrate de stat etc.

El a condus ministerul timp de 1987 de zile și și-a părăsit postul pe 9 martie 2004. A condus din nou Universitatea de Prietenie a Popoarelor din Rusia. În 2013, a fost numit președinte al Comisiei Superioare de Atestare din cadrul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse. Academician al Academiei Ruse de Educație, doctor în științe fizice și matematice, profesor.

Andrei Fursenko

La 9 martie 2004, Vladimir Filippov a fost înlocuit de Andrei Fursenko, fost prim-adjunct, ministru interimar al industriei, științei și tehnologiei al Federației Ruse. În calitate de șef al Ministerului Educației și Științei, a continuat să implementeze școală gimnazială Examenul de stat unificat, elaborarea de noi standarde pentru învățământul școlar, implementarea măsurilor pentru ca Federația Rusă să adere la Declarația de la Bologna, conform căreia standardele învățământului superior intern ar trebui aduse în conformitate cu cele europene.

Fursenko a stabilit un record pentru mandatul său ca șef al departamentului - 2995 de zile. După ce a părăsit guvernul, a fost numit asistent al președintelui rus Vladimir Putin, supervizând chestiunile de fonduri științifice și granturi pentru oameni de știință. Din 2013, el conduce Consiliul de administrație al Fundației Ruse pentru Știință. Doctor în Științe Fizice și Matematice. Consilier de stat interimar al Federației Ruse, clasa I.

Dmitri Livanov

La 21 mai 2012, noul șef al departamentului a fost fostul adjunct al lui Andrei Fursenko, rector al Institutului de Oțel și Aliaje din Moscova, doctor în științe fizice și matematice Dmitri Livanov.

În calitate de șef al departamentului, a inițiat reforma Academiei Ruse de Științe și adoptarea unei noi legi a educației. El a susținut dezvoltarea activă a învățământului secundar profesional, fuziunea universităților, optimizarea activității acestora și reducerea ponderii locurilor la buget, modernizarea învăţământul preşcolar, introducerea versiunilor electronice ale manualelor, creșterea salariilor lucrătorilor din educație etc.

La 19 august 2016, a fost înlocuit în fruntea ministerului de Olga Vasilyeva, șef adjunct al departamentului pentru proiecte publice al Administrației Președintelui Federației Ruse.

De la sfârșitul primăverii anului 2012, numele acestui bărbat este bine cunoscut elevilor ruși, școlarilor, precum și părinților lor. Și nu este nimic surprinzător aici - la urma urmei, Dmitri Livanov ocupă scaunul ministrului Educației și Științei al Federației Ruse, ceea ce înseamnă că influențează direct viața categoriilor de mai sus ale populației. Bilanțul său include mai mult de o reformă de prim rang în domeniul educației, pașii lui sunt adesea criticați, dar statul continuă să-i încredințeze un post înalt... Ce inspiră un funcționar să-și continue activitatea activă?

„Voi lucra atâta timp cât angajatorul are încredere în munca mea”, a spus odată ministrul, iar acest citat din Dmitri Livanov s-a răspândit în multe mass-media naționale la un moment dat.

De unde a venit Livanov până în vârful piramidei statului rus? Cine este el? Cum te-ai diferit de ceilalți? oameni de stat? Cum ai ajuns la pozitia ta actuala si cum arata ca manager?

Origini

Dmitri Viktorovich Livanov a văzut prima dată lumina zilei pe 15 februarie 1967. S-a născut într-o familie a intelectualității moscovite. Bunicul său a fost colonel KGB, iar tatăl său Viktor Livanov a fost un designer de avioane celebru care a creat aeronava Il-96-300 și, la un moment dat, a condus Biroul de proiectare a aviației Ilyushin.

Părinții lui Dmitry au divorțat când băiatul era foarte mic și nu se știe aproape nimic despre mama lui. Dar știm despre mama vitregă - Rogozina Tatyana Olegovna, care este cu doar 14 ani mai în vârstă decât fiul ei vitreg. A doua soție a tatălui meu s-a dovedit a fi o potrivire pentru soțul ei. E medic stiinte economiceși a ocupat înalte funcții de conducere toată viața.

Viitorul ministru Dmitri Livanov și-a început educația la școala nr. 91 din Moscova, de la care a absolvit ca un elev excelent - tânărul Livanov avea doar un B la școala elementară pregătire militară. Cu un astfel de certificat și o asemenea origine, drumul s-a deschis destul de larg și cu perspective mari pentru tânărul și capabil moscovit...

facultate

Desigur, după școală, Dmitri Livanov continuă să studieze. Și alege Institutul de Oțel și Aliaje din Moscova (specialitatea „fizica metalelor”). A absolvit MISiS în 1990 cu onoare, după care a petrecut încă doi ani la liceul aici. Apoi și-a susținut disertația și în 1992 a primit un doctorat în științe fizice și matematice.

Și după doar 5 ani, Livanov avea deja diploma „Doctor în științe fizice și matematice” (specializare - fizică solid). Mai târziu (în 2003) a primit altul studii superioare, după ce a absolvit în absență Academia de Drept de Stat din Moscova, ceea ce i-a fost foarte util mai târziu în viitoarea sa activitate managerială.

Începutul unei cariere

Este complet firesc că Dmitri Livanov și-a început cariera în domeniul științific, educația sa a contribuit la aceasta. Nu a trebuit să meargă departe - talentatul absolvent a fost lăsat să lucreze la universitatea natală imediat după ce și-a susținut teza de doctorat. La început a fost doar un cercetător la laboratorul de sinteză MISiS. Apoi a devenit cercetător principal, apoi a ocupat funcția de conferențiar la catedra de fizică teoretică. Și chiar mai târziu a lucrat ca prorector pentru cooperare internațională, combinând-o cu profesorul în aceeași catedre.

De la oameni de știință la manageri

În primăvara anului 2004, Dmitri Livanov, a cărui biografie fusese anterior asociată exclusiv cu știința, a decis să facă o întorsătură bruscă în cariera sa. A fost invitat să conducă departamentul de politică științifică, tehnică și de inovare de stat din Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse. Și a fost de acord.

Adevărat, nu s-a despărțit complet de MISiS, continuând să fie profesor acolo până în 2012, doar că de data aceasta la catedra de metalurgie și metale neferoase. De la sfârșitul toamnei anului 2005 până la începutul primăverii anului 2007, Livanov a ocupat funcția de secretar de stat, înlocuindu-l pe atunci ministrul educației și științei Andrei Fursenko.

În această poziție, Dmitri Viktorovich s-a anunțat pentru prima dată în toată țara și a provocat o furtună de critici. El a cerut ca drepturile academiilor de stat ale țării să fie tăiate, lipsindu-le efectiv de capacitatea de a gestiona în mod independent fondurile, terenuri etc. Conform conceptului dezvoltat de funcționar, funcțiile științifice și manageriale ale unor astfel de instituții ar trebui să fie clar separate.

Livanov a fost acuzat că a încercat să distrugă știința fundamentală internă - iar Academia Rusă de Științe a fost deosebit de puternic indignată ( Academia Rusăștiințe).

În cele din urmă, guvernul a aprobat carta care a fost elaborată de academicienii înșiși. Dar datorită eforturilor lui Livanov și a unor modificări aduse legii, drepturile academiilor au fost în mare măsură reduse. De exemplu, ei nu mai puteau dispune de terenuri în mod necontrolat și să-și numească proprii președinți.

Rectorul MISiS

Între timp, legătura lui Dmitri Viktorovich cu institutul natal nu a fost întreruptă. A rămas profesor la MISiS, iar în 2007 a fost ales rector al acestei universități.

Sub Livanov, instituția de învățământ trece prin schimbări dramatice. Noul lider pune în practică dezvoltările teoretice pe care le-a dezvoltat în timpul șederii sale în minister. De exemplu, MISiS a fost prima universitate rusă care a trecut la un sistem străin de diplome de licență și master.

În 2008, Dmitri Medvedev, care la acea vreme ocupa postul de președinte al Rusiei, a acordat institutului un statut superior - a devenit Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică. Și Dmitri Livanov, ca angajat promițător, a intrat în prima sută a rezervei de personal de conducere din Rusia.

Ministru

Vladimir Putin, care a condus din nou Federația Rusă în primăvara lui 2012, a considerat că un personal atât de valoros nu ar trebui să rămână în umbră. Și deja în luna mai a aceluiași an, un membru de partid „ Rusia Unită„iar rectorul uneia dintre cele mai prestigioase universități din țară, Dmitri Livanov, devine ministrul Educației și Științei al Federației Ruse, înlocuindu-l pe fostul său șef Fursenko în această postare. Și literalmente încă din primele zile, a început o activitate viguroasă, care a zguduit întreaga sferă a educației domestice și a provocat mai mult de un scandal în societatea rusă. Și continuă să le cheme periodic până în ziua de azi.

inițiativele lui Livanov

Ministrul Educației și Științei al Federației Ruse D. Livanov, nefiind încă șeful departamentului, credea că sunt prea mulți studenți în Rusia. Nu și-a schimbat convingerile după 2012. Deja în calitate de ministru, a declarat deschis necesitatea reducerii locurilor bugetare în universități la aproape jumătate, urmată de eliminarea programelor „gratuite” ca atare și introducerea unui sistem de împrumuturi educaționale.

Livanov a susținut, de asemenea, introducerea unor teste stricte pentru admiterea în universități - pe modelul sistemelor străine și a propus, pe lângă Examenul de stat unificat, introducerea unor examene suplimentare pentru candidați la admitere.

În opinia sa, statul nu are absolut nevoie de abundență de oameni cu diplome de la academii, universități și institute, când nu are cine să studieze în școlile profesionale și, în consecință, nu este cine să lucreze în fabrici.

Conflictul lui Dmitri Viktorovici cu Academia Rusă de Științe a continuat, nivelul căruia a numit-o public mai jos decât cel al universităților obișnuite și a cerut reformă. În plus, în toamna anului 2012, Ministerul Educației și Științei din Rusia a publicat o listă a instituțiilor de învățământ superior din țară care, potrivit oficialilor departamentului, funcționau ineficient.

Scandaluri și critici

Din cauza vicisitudinilor asociate cu Academia Rusă de Științe și cu alte proiecte scandaloase, un membru al partidului Rusia Unită, Livanov, aproape a zburat din această organizație. El a fost aspru criticat în comunitatea științifică, iar deputații Dumei de Stat au căutat serios să-l priveze pe ministru de apartenența la cea mai influentă structură de partid rusă. Reacția lui Livanov la astfel de încercări a fost să declare că nu este autorul proiectului de reformare a academiei.

Acțiunile ministrului Educației și Științei au fost serios criticate și de Vladimir Putin, care l-a mustrat și l-a acuzat că nu și-a îndeplinit obligațiile. Asta a fost în toamna anului 2012, iar un an mai târziu, Președintele și-a luat de fapt cuvintele înapoi.

Printre scandalurile de mai mică amploare se numără situația cu legea care interzice străinilor să adopte copii ruși. Livanov a ieșit categoric împotriva lui, ceea ce a provocat un val de negativitate în anumite cercuri.

De asemenea, pe buzele tuturor a fost și povestea furtului fondurilor bugetare, în care procuratura a încercat să demonstreze implicarea lui Dmitri Viktorovich. Potrivit procurorilor, bugetul de stat a fost privat de echivalentul a un milion de dolari din cauza faptului că Livanov ar fi contractat ilegal Teplokon SRL pentru lucrări de reconstrucție a clădirii MISiS.

Un alt „incendiu” a izbucnit în societate după publicarea lui Dmitri Livanov pe microblogul său, unde ministrul Educației și Științei a vorbit furios despre munca uneia dintre companiile celulare, folosind expresii obscene și făcând o grămadă de erori gramaticale. Mulți au fost revoltați de acest comportament al unei persoane care ar trebui să fie un standard de cultură și alfabetizare. Utilizatorii de pe rețelele de socializare și jurnaliștii din mass-media au întrebat sarcastic dacă Dmitri Livanov însuși va putea promova Examenul Unificat de Stat, care este folosit pentru a „tortura” toți absolvenții de școală ruși?.. Ministrul, la rândul său, a făcut scuze și a spus că nu a scris textul pentru microblog.

Au existat și alte scandaluri asociate cu numele lui Dmitri Livanov. Dar se încăpățânează să se țină de linia lui, în ciuda criticilor. Una dintre cele mai recente inițiative ale oficialului a fost decizia de a reduce numărul universităților din țară. În opinia sa, multe instituții (în special cele non-statale) sunt sincer slabe și nu ar trebui să ocupe un loc la soare, paralizând mințile studenților lor.

Premii și realizări remarcabile ale lui Dmitri Livanov

Pe lângă tezele de doctorat și de candidat, Dmitri Viktorovich Livanov se poate lăuda cu alte realizări. De exemplu, palmaresul său include peste 60 de publicații științifice (aproximativ 50 dintre ele în mass-media străină) și autorul unui manual pentru instituții de învățământ superior, „Fizica metalelor”, care a fost publicat în 2006.

Pentru unul dintre ciclurile de lucru științific, Livanov, în calitate de tânăr om de știință, a primit o medalie de aur de către Academia Rusă de Științe. Și în 2011, a câștigat un premiu guvernamental ca reprezentant al sectorului educațional.

Care sunt hobby-urile ministrului?

Din când în când, rușii întreabă câte limbi știe Dmitri Livanov, care este în mare parte orientat către Occident și pledează pentru teste de admitere mai dure, în special în limba engleză.

Desigur, nu poate fi considerat poliglot, dar pe lângă rusă, ministrul vorbește fluent italiană și, firește, engleză. Pe ultima scrie a lui lucrări științifice pentru mass-media străină și, de asemenea, îi place să citească povești polițiste în original. În general, acest gen de literatură este pasiunea lui Dmitri Viktorovich.

De asemenea, iubește teatrul și are o pasiune pentru călătoriile extreme. De exemplu, mulți oameni își amintesc de vacanța de mare profil a lui Livanov, petrecută la Polul Nord. Tocmai atunci toată țara discuta despre o poveste îngrozitoare, în timpul căreia o profesoară de 55 de ani a ordonat uciderea elevului ei de 13 ani, care nu i-a răscumpărat pasiunea păcătoasă... Oamenii credeau că ministrul Educației ar trebui au fost la lucru într-un moment atât de rușinos pentru țară. Cel puțin până la finalizarea anchetei. Și l-au condamnat pentru că a plecat.

Viața personală a lui Livanov

Aproape din zilele sale de școală, fermecătorul și atractivul Dmitri Livanov a fost considerat un burlac eligibil. În timpul studenției, a dus o viață personală furtunoasă și se spune că unul dintre romane s-a încheiat cu nașterea unui copil. Există informații că băiatul se numea Konstantin și că Livanov, deși nu imediat, și-a recunoscut fiul. Adevărat, această informație nu a fost confirmată în surse oficiale. Și ministrul însuși preferă să nu vorbească despre acest subiect.

Dar se știe cu încredere că Dmitri Viktorovich a fost căsătorit încă de pe vremea studenției. Dar aici din nou există confuzie. Potrivit unor surse, el nu era căsătorit cu nimeni, ci cu fiica rectorului de atunci al MISiS Yuri Karabasov, care, în plus, ar fi fost supraveghetorul științific al lui Livanov. Acest fapt este indicat în multe referințe biografice și provoacă bârfe inactiv.

Oamenii spun cu ironie că Dmitri Livanov, a cărui soție este fiica unei persoane atât de influente, pur și simplu nu a putut să nu absolve cu succes institut și să-și susțină disertațiile. Mai mult, în timp ce alții au avut nevoie de mulți ani pentru a se proteja, aici totul s-a întâmplat cu o viteză uimitoare. Desigur, nimeni nu vrea să conecteze o astfel de eficiență cu talentul și munca asiduă a viitorului ministru. Dar ei sunt dispuși să se conecteze cu viața lui personală.

Potrivit altor surse, soția lui Livanov, Olga Anatolyevna Mordkovich, nu are nimic de-a face cu rectorul MISiS și toate acestea sunt o invenție a jurnaliștilor. Printre astfel de surse, un rol important îl joacă propriul interviu al Olgăi, în care este surprinsă de inocența oamenilor care credeau bârfele. La urma urmei, nici numele de familie, nici patronimul nu sunt în vreun fel legate de domnul Karabasov.

Ei bine, Olga Anatolyevna s-a născut în 1967, pe 15 iunie și are aproape exact aceeași vârstă cu soțul ei. Ea este specialistă în matematică. Are o diplomă de la Universitatea de Stat de Petrol și Gaze din Rusia, numită după. Gubkina. Lucrează în domeniul IT și chiar a fost nominalizată la un premiu național în acest domeniu.

Cuplul are trei copii. Doi dintre ei sunt rude - un fiu și o fiică, iar Livanov și Mordkovich au adoptat un băiat la vârsta de un an. Ministrul Educației și Științei a glumit în repetate rânduri că are pe cine să practice în materie de tehnologii de educație și formare, pentru că este tatăl multor copii. Nu se știe dacă copiii lui Livanov îl critică pe Dmitri pentru experimentele sale...

Dar chiar și așa, continuă să rămână o persoană activă și proactivă, care se străduiește mereu doar înainte și este gata să străpungă stele prin spinii celor mai dense scandaluri.

Are succes? activitate politică ministru și dacă munca lui este în folosul țării - acest lucru va fi decis de ruși. Nu vom trage nicio concluzie. Dar, în final, vom cita o glumă populară care circulă printre mase și se bucură de mare succes în rândul multor cetățeni ai țării noastre.

Glumă populară

De când Livanov a devenit ministru al Educației, calitatea acestuia din urmă a crescut de mai multe ori. Mai mult, educația noastră concurează cu succes cu cele europene și americane și, uneori, este și mai prestigioasă. Acest lucru a fost dovedit de autoritar cercetarea stiintifica, care a avut loc în metroul din Moscova. S-a dovedit că diplome rusești sunt vândute acolo la un preț mai mare decât omologii lor din Cambridge și Oxford, aflate pe rafturile vecine.

Vladimir Putin a concediat Dmitri Livanov din birou Reprezentant special al președintelui Federației Ruse pentru dezvoltarea relațiilor comerciale și economice cu Ucraina. Decretul corespunzătoare nr. 570 a fost publicat pe portalul oficial de informare juridică.

Poziția a fost în mare parte nominală. Dmitri Viktorovich ștergea în liniște o mușchie pe un scaun din biroul său din Moscova. Dar și aici, spun ei, a reușit să-și arate cea mai rea latură.

Fizician teoretic, inovator și optimizator, Livanov a fost ministru al Educației și Științei al Federației Ruse în 2012-16. Profesorii și oamenii de știință își amintesc încă „Chubais din educație” cu cuvinte puternice. Cele mai inofensive epitete găsite în conversații sunt dușman, prost și prost.

"Cred că nu e nevoie să dai o notă pentru alfabetizare!„- a proclamat Livanovna la prima ședință a Consiliului privind desfășurarea eseului final la cursurile absolvente din 8 iulie 2014. El a criticat aspru legea lui Dima Yakovlev (prevăzând interzicerea adopției copiilor ruși de către americani), s-a opus unei un singur manual de istorie și lecții de patriotism în școli și a promovat activ Examenul Unificat de Stat, a făcut lobby pentru ideea reducerii numărului de locuri în instituțiile de învățământ de stat etc. A avut loc o reorganizare intensivă necugetată a școlilor și universităților („ Reducerea numărului de școli din orașele rusești nu afectează calitatea educației", a spus ministrul la 26 august 2015), Livanov a fost acuzat de distrugerea deliberată a universităților pedagogice. Un subiect separat este reforma pe scară largă a Academiei Ruse de Științe cu transferul proprietății către mâinile lacome ale libanezilor. băieți de la FANO (desființat la 15 mai 2018).

În primăvara lui 2013, toate cele patru facțiuni ale Dumei de Stat au recunoscut munca lui Livanov ca fiind nesatisfăcătoare, trei facțiuni - Partidul Comunist al Federației Ruse, Partidul Liberal Democrat, Republica Socialistă - au semnat un apel către Putin cu o cerere de a lua în considerare fezabilitatea activității ulterioare a lui Livanov ca ministru al educației și științei, purtătorul de cuvânt al Dumei de Stat Serghei Naryshkin a subliniat că „ Această poziție a fost susținută și de fracțiunea Rusia Unită."; aproape singurul apărător public al lui Livanov a fost șeful Cabinetului de Miniștri, Dmitri Medvedev. Deputatul Dumei de Stat din Rusia Unită Vladimir Burmatov a cerut ca domnul ministru să fie adus la raspunderea penala pentru furturi survenite la MISiS când Livanov era rector (2007-12).

Dar abia pe 19 august 2016, Livanov a fost eliberat din funcția de ministru. În aceeași zi, a fost numit reprezentant special al președintelui Federației Ruse pentru relațiile comerciale și economice cu Ucraina. În locul lui Mihail Zurabov - fost ambasador al Rusiei în Ucraina, fost ministru al Sănătății și dezvoltarea socială RF, fost șef Fondul de pensii RF, fost consilier al lui Boris Elțin pe probleme sociale, un personaj extrem de odios, un om de afaceri de succes și proprietar al celui mai mare lanț de farmacii din Kiev.

În timp ce Livanov ocupa postul de ministru, soția sa a fost una dintre cele mai bogate cinci soții ministeriale. Trebuie să presupunem că în timpul muncii soțului ei ca reprezentant special, ea nu s-a transformat într-o cerșetoare. Olga Anatolyevna Mordkovich aparține unei familii bogate din Moscova (tatăl Anatoly Grigorievich Mordkovich este implicat în automatizări în sectorul energetic, director general, co-fondator al ASU-VEI LLC, lucrând cu PJSC FGC UES, PJSC RusHydro și alți giganți; în 2013 premiat medalia Ordinului Meritul pentru Patrie, gradul II). Olga a studiat la celebra școală de matematică nr.(site-ul unui recent scandal pedofil de mare profil). Printre colegii ei de clasă s-a numărat, de exemplu, viitorul oligarh (Grupul Rusagro), senator, membru al prezidiului Congresului Evreiesc Rus și sponsor al Muzeului Evreiesc și al Centrului de Toleranță Vadim Moshkovich.sau viitorul miliardar, proprietar al Hotelului Metropol și al celui mai mare lanț de hoteluri de afaceri din Rusia AZIMUT Hotels, membru al Consiliului de Administrație al Muzeului Evreiesc și al Centrului de Toleranță, marele proprietar Alexander Klyachin, pe care presa l-a numit „cel mai agresiv absorbant”, un atacator de fermă colectivă.” În 1991, Moshkovich l-a numit pe prietenul său Mordkovich ca „specialist șef în computere” la Congresul de schimburi al lui Konstantin Borovoy, de la care a început cariera ei dinamică Mordkovich a ocupat poziții importante în diverse companii ( „Relcom”, „Golden Telecom”, „Sovam Teleport”, Protek etc.), a creat primul site web despre alegeri din Rusia, unde rezultatele voturilor au fost publicate online, s-a căsătorit cu viitorul ministru al. Educație Dmitry Livanov În 2004, a condus Departamentul de Stat al politicii științifice, tehnice și de inovare din Ministerul Educației - în același timp, Mordkovich a condus departamentul de facturare și IT. comunicatii mobile Tele2. În 2012, Livanov a devenit ministru - Mordkovich a devenit imediat directorul holdingului Tele2 pentru tehnologia informației. " Soția ministrului Educației Dmitri Livanov Olga Mordkovich și compania ei Tele2 primesc miliarde din contracte guvernamentale„- a scris jurnalistul Oleg Roldugin în 2015.

Olga Mordkovich:

Reveni