Verbul a fi („a fi”, „a exista”) este baza Gramatica engleză. Dacă înveți să-l folosești odată pentru totdeauna, vei stăpâni toate celelalte reguli fără probleme!
Exercițiile vă vor ajuta să studiați și să înțelegeți verbul a fi în engleză. Puțin antrenament și vei începe să gândești și să vorbești ca un adevărat englez. La urma urmei, incapacitatea de a folosi acest verb este tocmai ceea ce îi trădează pe cei pentru care engleza nu este limba lor maternă.
Verbul a fi este special pentru că poate fi conjugat.
Formele verbului a fi la timpul prezent (Present Simple)
De exemplu
Am fost anul trecut în Polonia. - Am fost în Polonia anul trecut.
Am fost cei mai buni elevi din clasa noastră. - Am fost cei mai buni elevi din clasa noastră.
Forme ale verbului a fi la timpul viitor (Future Simple)
|
voi fi (voi fi - în întrebări) |
|
În limba engleză vorbită modern, un auxiliar este folosit cu toate persoanele. verbul will. Forma verbului auxiliar should este folosită numai în propozițiile interogative:
De exemplu:
Voi fi avocat. - Voi fi avocat.
Va fi frizer. - Va fi frizer pentru bărbați.
Formarea întrebărilor și a propozițiilor negative
Ține minte! Verbul a fi nu necesită verbe auxiliare pentru a forma întrebări și propoziții negative.
De exemplu:
El este curajos. (El este curajos.) - Este curajos? (Este curajos?) - Nu este curajos. (Nu este curajos.)
1.Exerciții asupra verbului to be în engleză
2. Stabiliți la ce timp trebuie folosit verbul a fi. Alegeți răspunsul potrivit.
3. Completează dialogul cu formele corecte ale verbului a fi.
Faceți exerciții despre verbul a fi în engleză pe site. Cu noi vei înțelege rapid toate trucurile gramaticii engleze!
Din filme în engleză.
Este timpul să facem exerciții despre verbul a fi.
Verbul a fi exercițiu
Exercițiul 1
Să începem cu unul simplu, să se încălzească)) Sarcina acestui exercițiu este de a pune verbul a fi în forma cerută - am / is / are. În unele locuri veți avea nevoie de forme complete, în altele – forme prescurtate.
Verifica
Exercițiul 2
Scopul acestui exercițiu este de a găsi și neutraliza înlocuirea unui substantiv cu pronumele dorit. Nu avem nevoie ca verbul să fie ca atare aici. Sarcina noastră este diferită - să învățăm să vedem ce pronume sunt ascunse în spatele substantivelor.
Exemplu:
câinele meu = it
1. Franța = it
2. Franţa şi Germania = ei
3. Părinții tăi = ei
4. Mama ta = ea
5. Pantofii mei noi = ei
6. Noua mea mașină = it
11. Noul tău job = it
12. Noua ta iubita = ea
13. Vechii mei prieteni = ei
Verifica
Exercițiul 3
Scopul acestui exercițiu este de a pune verbul a fi în forma corectă. În acest caz, va trebui să vă gândiți ce pronume se ascunde în spatele substantivului (am antrenat deja acest lucru în exercițiul anterior).
1. De unde este Jack?
2. De unde sunt Jack și Kate?
3. Câți ani are tatăl tău?
4. De ce sunt acești blugi atât de scumpi?
5. Ce culoare are mașina ta?
6. Rusia este o țară cu adevărat mare.
7. Cât de mare este țara ta?
8. De ce sunt aceste propoziții atât de simple?
9. Ce mai faci azi?
10. Eu și prietenii mei suntem studenți.
11. Cât costă această carte poștală?
12. Cum te cheamă?
13. Care este numele tatălui tău?
14. Familia ta este mare?
15. Ciocolata elvețiană este foarte faimoasă în întreaga lume.
16. Ceasurile elvețiene sunt și ele celebre.
17. Mașina asta este germană?
Verifica
Exercițiul 4
Scopul acestui exercițiu este de a decide dacă verbul a fi este necesar aici sau deloc. Și dacă este necesar, atunci ce formă trebuie să existe.
1. Eu ____ un student. -;sunt;este;sunt 2
2. Eu ____ studiez economia. -;sunt;este;sunt 1
3. Este ____ un subiect dificil.-;sunt;este;sunt 3
4. Dar eu _____ ma bucur mult.-;sunt;este;sunt 1
5. Noi _____ familie. -;sunt;este;sunt 4
6. Noi ______ avem 3 copii. -;sunt;este;sunt 1
7. Ea ____ foarte arătosă. Care este secretul ei?-;sunt;este;sunt 3
8. Ea _____ are un mare simț al stilului.-;sunt;este;sunt 1
9. El _______ 35 de ani. -;sunt;este;sunt 3
10. El ______ pare mult mai tânăr.-;sunt;este;sunt 1
11. Acești pantofi _____ costă 500 USD.-;sunt;este;sunt 1
12. Acești pantofi ______ prea scumpi. Nu mi le permit.-;sunt;este;sunt 4
13. Tu ______ trist. Nu fi!-;sunt;este;sunt 4
14. Tu _____ arăți trist. Ce s-a întâmplat?-;sunt;este;sunt 1
Ai făcut exerciții despre verbul a fi? Mai ai întrebări? Lasă un comentariu - hai să discutăm!
Colegii au întrebat odată ce trucuri ar putea folosi pentru a studia rapid, interesant și eficient verbul a fi cu copiii, iar acest lucru a dus la mai multe postări. Deja este dificil să găsești aceste postări pe peretele grupului, pentru că de atunci au apărut multe noi, așa că am decis să pun totul cap la cap și să le postez aici.
Deci ce faci cu acest verb a fi?
Amintiți-vă principalul lucru: numiți-l cum doriți, nu doar „verb a fi”. Copii în scoala elementara acești termeni sunt inutili. Și preșcolarii nici măcar nu știu ce este un „verb”. Și îl folosesc bine în același timp.
Mai întâi introducem pronumele. O colegă mi-a arătat odată gesturi pentru pronume și le folosesc de mulți ani cu copii de 6-10 ani. Ne ridicăm și pronunțăm pronumele, însoțindu-le cu gesturi:
- eu- arătând spre noi înșine
- Tu- intoarce-te si arata spre vecin
- El- mâinile pe lângă tine
- Ea- arată o fustă imaginară cu mâinile noastre
- Ea- ridicați un pix sau un creion
- Noi— facem un gest de parcă îmbrățișăm mai multe persoane deodată
- Tu- arătați spre doi colegi de clasă sau cu ambele mâini în fața noastră
- Ei- arată cu ambele mâini în depărtare
O exersăm de mai multe ori în diferite variante (vorbim și arătăm împreună, eu vorbesc - copiii arată, eu arăt - copiii vorbesc, discordant etc.)
Când copiii își amintesc bine pronumele, să trecem la a fi însuși. Le spun copiilor că acesta este asistentul nostru. (Da, există tot felul de povestiri gramaticale despre rege și fii, dar nu-mi plac și asta e tot. Și există o mulțime de opțiuni, poți oricând să găsești ceva de-al tău.)
Ți-ai dat seama de afirmații? Să trecem la aspecte negative. Cel mai greu lucru cu negativele este să descoperi forma scurtă. Scriem formularul complet pe tablă în două coloane (separ întotdeauna singularul și plural), apoi ștergem o parte din cuvânt și punem un apostrof în locul lui. Se dovedește foarte clar. Exercăm, exersăm oral negative în diferite situații, facem propoziții din cartonașe, facem exerciții scrise și descriem ceva folosind afirmații și negative.
Și, în sfârșit, ajungem la întrebări. Vă voi spune puțin mai detaliat cum puteți lucra cu ei.
🔎 Ne-am familiarizat cu structura din manual și am marcat propozițiile în diferite culori - astfel copiii acordă mai multă atenție structurii afirmațiilor, întrebărilor și negărilor (mai ales că mai au de recitit acest benzi desenat acasă). 
🔎 În perechi, facem declarații din cartonașe, apoi le transformăm în întrebări.
🔎 Împart cartonașe cu întrebări și copiii le pun într-o coloană: Sunt eu?, Tu ești?, Este el? etc. 
Apoi le pun întrebări copiilor arătând obiecte din clasă sau imagini, de exemplu Este el prietenul tău?/Este fratele tău? și încercând să obțin răspunsul complet Da, el este prietenul meu./Nu, el nu este fratele meu!, îl scriu pe tablă și apoi evidențiez răspunsul scurt astfel: Da, el este (prietenul meu)./ Nu, el nu este (fratele meu)
Colectarea de răspunsuri scurte Da, el este./Nu, nu este. la masa noastră de cărți de pe masă. Continui să pun întrebări și să primesc răspunsuri verbal, copiii adună semne pe mese.
🔎 Găuriți masa la unison. Iată una dintre opțiunile de exercițiu: Luați un cuvânt, de exemplu fericit, și exersați cu el toate întrebările: Sunt fericit?/Ești fericit?/Este fericit? etc.
În primul rând, pun toate întrebările, iar copiii răspund la unison (Sunt fericit? - Da, ești./Nu, nu ești), apoi poți împărți clasa în grupuri și unul răspunde cu un răspuns pozitiv, altul cu un răspuns negativ. Apoi puteți face cartonașe + și - și le puteți arăta separat grupurilor, astfel încât acestea să nu știe dinainte ce răspuns vor primi. Apoi împărțim clasa în trei grupe: unul pune o întrebare, celălalt răspunde pozitiv, iar al treilea răspunde negativ. Apoi folosim carduri +, - și? iar un grup pune o întrebare, ceilalți doi răspund. Masa este memorată. (ne schimbăm fericit cu alte cuvinte în acest proces).
🔎 Le pun copiilor diverse întrebări despre obiecte din clasă și imagini, sarcina lor este să ridice cartonașul cerut cu un răspuns scurt. (Sunt creioane?/Este profesoară? etc.) Apoi facem același lucru pe cale orală. Rolul meu de a pune întrebări în această etapă poate fi deja îndeplinit de un elev puternic.
🔎 Facem două-trei exerciții scrise pentru consolidare, restul este pentru lucru acasă acasă.
🔎 În următoarea lecție vom repeta, exercita și ne vom juca în diferite mini-dialoguri situaționale. În acest scop, este mai bine să se despartă El -Este? (singular) și Sunteți - Suntem?
Acesta, desigur, nu este tot ceea ce facem cu verbul a fi, ci doar cel mai elementar și interesant. SI ATENTIE! pentru tinerii care învață, toate cele de mai sus nu reprezintă o muncă pentru o lecție, ci pentru cel puțin trei.
Aveți trucuri interesante? Hai să împărtășim!
Sper că ați găsit acest articol de ajutor. Mult succes la predarea englezei!
Regulă sunt, este, sunt Pentru copii, devine una dintre primele dificultăți atunci când învață gramatica engleză. De fapt, această regulă nu este nimic dificil. Principalul lucru este să înveți teoria și practica în practică.
Verbul englezesc a fi
Desigur, în engleză verbul a fi(a fi, a fi) este cel mai elementar și important. Este folosit mult mai des decât alte verbe. Există 3 forme de verb în total la
| eu | a.m |
| El | este |
| Ea | este |
| Ea | este |
| Noi | sunt |
| Ei | sunt |
| Tu | sunt |
A-ți aminti regula nu este dificil. Pentru a stăpâni pe deplin regula sunt, sunt, sunt, Există un algoritm special pentru copii. Mai întâi trebuie să înveți toate pronumele ( eu- Eu, el- El, ea- ea, ea- Asta, noi-Noi, ei- Ei, tu- tu, tu). Apoi trebuie să înveți toate formele verbului a fi, precum și semnificațiile lexicale. Abia după aceasta îi va fi ușor pentru copil să-și amintească ce formă se referă la ce pronume.
Verb a fi necesar în limba engleză pentru a-ți transmite numele, de unde ești, profesia ta etc.
După ce copilul a învățat toată limba și formele verbului a fi, puteți începe să studiați forma scurtă a acestui verb, negativ, precum și negativ scurt. Pentru a studia această regulă, trebuie să studiați și să învățați acest tabel.
| Forma obișnuită (forma lungă) | Forma scurtă | Forma negativă | Forma negativă scurtă |
| Sunt doctor | Sunt doctor | nu sunt doctor | Nu sunt doctor |
| El este medic | El este medic | Nu este medic | El nu este medic |
| Este o pisica | Este o pisică | Nu este o pisica | Nu este o pisică |
| Suntem turisti | Suntem turisti | Nu suntem turişti | Nu suntem turisti |
| Ești cântăreț | Ești cântăreț | Nu ești cântăreț | Nu ești cântăreață |
| Ea este din Spania | E din Spania | Ea nu este din Spania | Ea nu este din Spania |
Merită să luați în considerare faptul că este imposibil să învățați atât formele complete, scurte, cât și negative într-o singură zi sunt, este, sunt. trebuie selectate în funcție de nivelul de studiu. Dacă tocmai ați început să studiați și să întăriți această regulă, permiteți-i copilului să facă exerciții folosind un caiet sau un manual cu o regulă scrisă. Cand vezi ca copilul nu greseste in exercitii, inchide toate ajutoarele si lasa copilul sa o faca singur.
Nu ar trebui să înveți toate subtilitățile formelor verbale în prima zi a fi. Regula trebuie reținută pentru tot restul vieții, ceea ce înseamnă că fiecărui moment trebuie să i se acorde o atenție deosebită.
Exemple de utilizare a verbului a fi
Verb a fi folosit:
- când trebuie să te prezinți unui străin:
Eu sunt Ivan (numele meu este Ivan).
Numele lui este Ioan (numele lui este Ioan).
- Pentru a vă partaja locația:
Sunt la Londra (sunt la Londra).
El este la Moscova (este la Moscova).
Suntem în parc (suntem în parc).
- Pentru a numi naționalitatea cuiva:
Sunt rus (sunt rus).
Ea este americană (ea este americană).
- Pentru a-ți denumi profesia sau a vorbi despre hobby-ul tău
Este medic (lucrează ca medic/este medic).
Sunt un turist (sunt un turist).
Suntem profesori (noi suntem profesori/Lucrăm ca profesori).
Verb a fi are o utilizare foarte largă în limba engleză. În timp ce studia asta limba straina verb a fi va însoți copilul în orice moment. De aceea regula sunt, este, sunt Este atât de important pentru copii, încât trebuie amintit o dată pentru totdeauna.
Exerciții pentru a consolida învățarea verbului a fi
Consolidarea învățării verbelor a fi (sunt, este, sunt)- exercitii pentru copii. Limba engleză trebuie întărită constant în practică. Atât comunicarea în direct, cât și exercițiile de gramatică vor ajuta în acest sens.
Exercițiul nr. 1.
Sarcină: Introduceți forma necesară a verbului a fiîn trecere.
1. Eu _ un profesor.
2. El_un turist.
3. Numele meu _ Roma.
4. Kate _ un medic.
5. Ei_actori.
Raspunsuri corecte: sunt, este, este, este, sunt.
Exercițiul nr. 2.
Temă: Traduceți în Limba engleză, folosiți forma scurtă a verbului a fi.
1. Este din Spania.
2. Lucrează ca cântăreață.
3. Nu suntem în Franța.
4. Numele meu este Alina.
5. Nu este o turistă.
6. Tatăl meu lucrează ca șofer.
7. Ei nu locuiesc în Australia.
8. Mama nu lucrează ca medic.
9. Nu lucrez ca profesor.
10. Trăim în Rusia.
1. Este din Spania.
2. E cântăreață.
3. Nu suntem în Franța.
4. Eu sunt Alina/My numesc Alina.
5. Nu este o turistă.
6. Tatăl meu este șofer.
7. Ei nu locuiesc în Australia.
8. Mama nu este medic.
9. Nu sunt profesor.
10. Traim in Rusia.
Exercițiul nr. 3.
Sarcină: Selectați sunt, este sau sunt.
1. Eu _ foarte prietenos.
2. Mama este foarte ocupată.
3. Prietenii mei _ foarte amuzant.
4. Profesorii mei sunt foarte amabili.
5. I_american.
6. El _ din Italia.
7. Eu _ elev nu foarte bun.
Răspunsuri: am, is, are, are, am, is, am.
Este necesar să exersați în mod constant să vă amintiți utilizarea formularelor sunt, este, sunt. Exercițiile pentru copii ajută la înțelegerea tuturor complexităților utilizării acestor forme.
Verbul „a fi”
„Cât de mult este în acest verb” este corect, pentru că... Nu există nicăieri în limba engleză fără ea. Acestea sunt elementele de bază ale gramaticii.
Primul lucru pe care trebuie să-l știi:
La timpul prezent, verbul „a fi” are 3 varietăți: is, am, are.
- eu - Eu sunt
- El, ea — El, ea este
- Ei, noi, tu (tu) — Ei, noi, voi sunteți
ÎN propoziții negative la este, am, adăugăm negația NU și obținem:
- eu - Nu sunt
- El, ea - El, ea nu este
- Ei, noi, tu (tu) — Ei, noi, voi nu sunteți
În propozițiile interogative, punem verbul „a fi” (is, am, are) pe primul loc și obținem:
- eu — eu sunt?
- El, ea - El, ea?
- Ei, noi, tu (tu) - Sunt ei, noi, tu?
Exerciții despre verbul A FI
Să întărim acest lucru făcând un mic exercițiu. Este ușor și potrivit pentru cei care abia încep să învețe limba engleză. Introduceți verbul „a fi” în forma corectă:
- Prietenul meu... amabil și drăguț.
- Maimuțele astea... foarte amuzante!
- … îți place să citești?
- Ea... nu rea și obraznică!
- eu... 16.
- Sora mea... foarte frumoasă și deșteaptă.
- Noi... prieteni pentru totdeauna!
- Părinții mei... nu sunt leneși, muncesc foarte mult.
- Sunt puțin supărat acum.
- Pisicile mei... atât de drăguți.
Iată un mic exercițiu verb englezesc„a fi”.
Răspunsuri la exercițiu
Acum să ne verificăm pe noi înșine - raspunsuri:
1. este 2. sunt 3. Sunt 4. sunt 5. am 6. sunt 7. sunt 8. sunt 9. am 10. sunt
Au fost dificultăți? Dacă da, citiți comentariile la exercițiu:
- Prietenul meu - prietenul meu, îl poți înlocui cu pronumele el, după el și ea trebuie să pui verbul IS.
- Aceste maimuțe - aceste maimuțe, pot fi înlocuite cu ele. După ei, noi, tu - verbul sunt.
- O propoziție este o întrebare. Punem verbul pe primul loc. Pronumele tu - punem noi sunt.
- După pronumele pe care l-am pus ea este.
- Sora mea - sora mea, înlocuiește-o cu ea, după el și ea trebuie să pui verbul IS.
- După pronume venim sunt.
- Părinții mei - părinții mei, pot fi înlocuiți cu ei. După ei, noi, tu - verbul sunt.
- După pronumele I punem am.
- Pisicile mei - pisoii mei, pot fi înlocuite cu ei. După ei, noi, tu - verbul sunt.
Sper că ai învățat cum să schimbi EXCELENT verbul englez „a fi”!